Durante el receso educativo invernal, el Centro de Formación Profesional 406 y la Biblioteca Hugo Chávez mantuvieron abiertas sus puertas para festejar las vacaciones con actividades artísticas y recreativas en la que participan niños y niñas, y que también incluye la articulación con la comunidad educativa del barrio.
Las manos llenas de masa, los ojos bien abiertos ante un espectáculo de títeres, los sentidos expectantes ante una película fueron parte de la vida del centro educativo enclavado en las calles céntricas de Ingeniero Budge. Durante la semana pasada se repitieron esas escenas y continuarán en la última semana de receso invernal, según anunciaron los organizadores.
El martes de la semana pasada se realizaron actividades con la docente a cargo de la materia de Arte en el CFP 406; mientras que el miércoles se proyectó una película; y el jueves los participantes disfrutaron de una obra de títeres. Todas las actividades se acompañaron con “una buena merienda, actividades recreativas y de juegos”.
Si bien no se jugaron los clásicos picaditos de fútbol, los chicos y chicas disfrutaron de la realización de un taller de panadería, ellos mismos amasaron para hacer su propio pan casero para la merienda. De la actividad participaron el director del CFP 406, Claudio Morell, y la secretaria Claudia González.
En tanto, la instructora Nadia Valdez organizó una reunión con las madres y padres de los participantes para organizar una próxima visita al teatro del Municipio de Lomas de Zamora, hecho que sirvió además como parte “de las políticas de articulación con la comunidad educativa del barrio”.
“El lunes 1° de agosto empezamos las clases de los diferentes cursos del Centro de Formación Profesional 406 para mayores de 16 años con certificados oficiales. También comenzarán ese mismo día los talleres de Arte, y Apoyo Escolar para menores de 16 años”, afirmó Morell, en declaraciones a DiarioConurbano.com
Las actividades se realizarán en Cipoletti 2198, Ingeniero Budge, a una cuadra de la Plaza céntrica de la ciudad lomense.
