Alumnos y docentes de distintas instituciones artísticas de la provincia y la región se movilizaron el último jueves en defensa de la educación pública y para solicitar mejoras en las distintas instituciones. “En contra del ajuste del gobierno provincial”, se movilizaron hasta la Dirección de Educación Artística para exigir la ampliación de módulos para las diferentes carreras y turnos, hacia el Ministerio de Educación “porque el ajuste vacía las aulas”, y hasta la Dirección Provincial de Infraestructura Escolar por mejores condiciones edilicias. De la región participaron la Escuela de Música Popular de Avellaneda, el Conservatorio Julián Aguirre de Banfield, la Escuela de Teatro de Lanús y CEPEAC Lomas de Zamora.
Andrés Alanis, estudiante del Centro de Producción y Educación Artístico Cultural (CEPEAC) Nº 1 de Lomas de Zamora, relató a Diarioconurbano.com que “la movilización fue a La Plata, y se movilizaron instituciones de zona oeste, zona norte, La Matanza, Adrogué, Lomas de Zamora, Lanús” y destacó “la unión de distintas zonas de Buenos Aires” para que se eleve la voz del reclamo. “Que hayamos podido concordar esta movilización lo hace un hito a nivel estudiantil” indicó Alanis al portal, y aseguró que la misma fue “multitudinaria”.
“Durante la organización de la movilización se buscaba presentar el reclamo de forma artística” refirió, y relató que en el hall de la Dirección de Educación Artística se llevó a cabo “una performance donde alumnos del Conservatorio Julián Aguirre tocaron el himno, y desde el CEPEAC realizamos una interpretación de cómo vemos la educación”. “La gente nos apoyaba” recalcó.
En la misma, se presentó a las autoridades un documento con las distintas problemáticas a resolver, deben esperar entre 10 y 15 días “para que empiecen a trabajar”. “Quedamos la espera de que revisen el reclamo, hay que estar atentos” indicó el alumno del CEPEAC, y aseguró que muchos de los presentes en la movilización “pedían constancia de que recibieron la información de los reclamos para presentar a los estudiantes”.
En relación a los reclamos presentados por el CEPEAC, Alanis indicó que en la institución tienen “un ciclo cerrado”, por lo que se les hace incierto el futuro de la carrera, y lo que los obliga a cumplir “a rajatabla” las materias, por el miedo a no poder cursarlas el año próximo. “Nosotros no queremos que sea cerrado, queremos que sea abierto, porque se está sumando mucha gente” enfatizó.
“Cuando se abre el convenio en 2015, establecía que era cerrado. Pero al tener el aumento de cupos, queremos que entiendan que está creciendo, y que si se cierra no va a ninguna parte” afirmó. “Cada vez somos más y queremos continua” resaltó. En relación a la respuesta de las autoridades – que según indicó no hacen luz de sus reclamos sino son presentados de manera burocrática – Alanis aseguró que “se escudaron en que se tienen que centrar en otras instituciones, pero que no tienen la misma demanda que el nuestro, porque somos centralizados”.
Además, hizo hincapié en la unión a los reclamos de las demás instituciones de la zona. Entre ellos, los del CEPEAC de Brown, que “no tiene edificio propio, la inspectora les clausuró las clases y no les reconocen los módulos”.
