Con el aislamiento obligatorio por el coronavirus, las clases en todos los niveles permanecen suspendidas. El mismo presidente, Alberto Fernández, afirmó en una entrevista que “el inicio de clase puede esperar”, y dejó en claro que luego se verá como se compensarán los días perdidos. Ante esta situación, las escuelas de los nivele primario y secundario han implementado el uso de distintas herramientas on line.
La mayoría de los docentes de secundaria optó por el formato de mensajería de WhatsApp, que permite enviar textos, fotos y audio. Además, se pueden realizar videollamadas y armar grupos con todos los alumnos.
Otros, eligieron el sistema de correo electrónico, pero representa distintos desafíos, ya que es una plataforma que se usa preferentemente en las computadoras y no todos tienen.
La docente de primer y segundo grado del colegio Dr. Francisco Javier Muñiz y Romero Brest, Natalia Dávila, relató en dialogo con Diarioconurbano.com que “todos los días por WhatsApp se les envía algo, actividades que hagan en el cuaderno para corregir cuando vuelvan”
“Ahora se abrió un mail para que los padres envíen sus consultas, y otras de las cosas nuevas es que se hacen y se envían videos y optimistas para los chicos”, agregó.
Asimismo, la docente aclaró que “hay quejas por la cantidad de tarea que se envía, pero no depende de las maestras, la idea es que los chicos puedan mantener la costumbre de hacer cosas todos los días”.
En cuanto a los colegios secundarios, el trato es personalizado con los alumnos. La profesora de la escuela 78 de Ingeniero Budge, Diana López, recordó que “una semana antes ya se había pensado en trabajar de esta forma porque se veía que podía pasar el aislamiento”.
La profesora, reconoció que “hace años que se trabaja con los grupos de Whats, y la verdad es que da buenos resultados”, además, resaltó que “jamás hubo problemas con los chicos, son en general muy ubicados”.
Pero también, existe el inconveniente tecnológico de que hay muchos chicos que no tienen wifi en su casa o teléfono celular propio. La profesora, explicó que “en esos casos se les hacían fotocopias que buscaban por el colegio, pero la realidad es que hoy en día les resulta más entretenido todo lo tecnológico y lo usan más”.
“Lo importante es mantener el vínculo, repasar cosas que vieron el año anterior, mantenerlos entretenidos y que participen entre todos”, concluyó.
Edgardo Núñez
