Los resultados de las pruebas PISA 2025 encendieron las alarmas en la comunidad educativa nacional. Según el informe publicado este martes por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), Argentina registró un marcado retroceso en las tres áreas evaluadas —Ciencias, Lectura y Matemática—, alcanzando cifras mínimas históricas dentro de la serie comparable.
En la última evaluación realizada sobre más de 11.000 estudiantes de 15 años de todo el país, Argentina obtuvo 393 puntos en Ciencias (13 menos que en 2022), 389 en Lectura (-12) y 367 en Matemática (-11). Con estos registros, el país se ubicó en el puesto 71 en Ciencias, 62 en Lectura y 75 en Matemática sobre un total de 91 sistemas educativos analizados en el mundo.
En el contexto regional, la Argentina quedó octava en América Latina sobre 13 países participantes y figuró como la nación de mayor caída en Matemática, siendo superada por países como Chile, Uruguay, Costa Rica, México, Perú, Colombia y Brasil.
Mínimos históricos, distracción digital y clima en el aula
El estudio expuso que la situación más crítica se concentra en la resolución de problemas lógicos y numéricos: el 76% de los alumnos no alcanza el umbral básico de desempeño en Matemática, lo que implica que casi 8 de cada 10 adolescentes no logran resolver ejercicios cotidianos sencillos. Asimismo, en Lectura y Ciencias, cerca del 60% quedó por debajo del nivel mínimo.
Uso de pantallas y clima escolar: Entre los cuestionarios complementarios, el 55% de los estudiantes argentinos manifestó que sus compañeros se distraen con celulares durante las clases de Ciencias (frente al 28% promedio de la OCDE). Además, un 58% señaló que el ruido y el desorden interrumpe de forma constante el dictado de clases.
Pese al cuadro adverso, el relevamiento reflejó un aspecto sumamente favorable: más del 78% de los adolescentes valoró el compromiso de sus docentes, asegurando que los profesores se interesan activamente por el aprendizaje de todos los alumnos y ofrecen apoyo personalizado ante las dificultades.
