Con el objetivo de tender un puente entre la práctica territorial, el conocimiento académico y las políticas públicas, se llevó a cabo en el Teatro Municipal de Lomas de Zamora la jornada de debate y reflexión “Construir caminos para las infancias y sus derechos”, convocada por la Fundación de Organización Comunitaria (FOC).
El encuentro contó con la presencia institucional de destacados funcionarios y funcionarias del ámbito municipal y provincial. Entre las autoridades locales se destacó la participación de la Jefa de Gabinete del Municipio de Lomas de Zamora, Sol Tischik; el Secretario de Educación, Darío Spampinato; y la Secretaria de Salud, Luciana Angueira. También estuvieron presentes Eva Dimenna Inspectora Jefa Distrital de Educación y Gisela Leal, Subsecretaria de Niñez y Adolescencia del distrito.
Asimismo, la jornada contó con la presencia de autoridades educativas de la Provincia de Buenos Aires y recibió las especiales adhesiones del Obispo de Lomas de Zamora, Monseñor Jorge Lugones, y del Ministerio de Desarrollo de la Comunidad de la Provincia de Buenos Aires.
La apertura institucional estuvo a cargo de la Fundadora y Directora ejecutiva de FOC, Elisa Pineda, quien destacó durante su intervención:
«El objetivo final de esta articulación comunitaria e institucional es trascender las experiencias locales para incidir en el diseño de políticas públicas integrales que alcancen a la primera infancia en todos los rincones del país.»
Debates, paneles y voces de especialistas
El desarrollo de los paneles contó con la moderación de Simón Gómez, Director del Área de Infancias y Educación de la Fundación FOC, quien además remarcó la importancia de pasar del mero cuidado a la enseñanza activa: «Es necesario superar modas pedagógicas pasajeras para posicionar a los niños y niñas como sujetos de derecho, garantizando de manera prioritaria y estructural su derecho a la educación».
En el marco de los diagnósticos y reflexiones académicas, Pablo Vinocur (Director de la Maestría en Desarrollo Humano de FLACSO Argentina) abordó la compleja situación socioeconómica que atraviesa la niñez: «Un 44% de la población infantil se encuentra en situación de pobreza, lo que evidencia la urgencia de acompañar el desarrollo infantil con redes públicas de cuidado y un abordaje territorial integral».
Por su parte, Stella Maris Moreira (docente e investigadora de la Universidad de Buenos Aires) presentó las conclusiones de un estudio sobre el derecho al juego fruto de una investigación colaborativa construida entre la UBA y la Red de Jardines de la FOC. «El juego suele asociarse al entretenimiento o ‘pasar el tiempo’, pero es necesario revalorizarlo y garantizarlo como un derecho formativo y pedagógico fundamental frente al avance de las pantallas».
Desde la perspectiva de la cultura y la diversidad, Alejandra Castiglioni (creadora del espacio Interculturalidades e Infancias) aportó la mirada de la pedagogía de la ternura: «No se aprende ni se enseña solo desde la razón crítica, sino con el cuerpo entero; la propuesta central radica en tejer una trama humanizante entre educación, arte y comunidad».
Un cierre en red con impronta comunitaria
El cierre del encuentro se articuló en torno a la mesa de diálogo final, que reunió a las coordinadoras de los siete jardines comunitarios de la FOC junto a Patricia Sosa, Directora de Jardines Comunitarios de Lomas, consolidando un espacio de intercambio sobre los saberes y aprendizajes desarrollados en la práctica pedagógica cotidiana.
El evento congregó a más de 150 docentes, educadoras, representantes de las áreas de infancia y salud de Lomas de Zamora, y referentes comunitarios y sociales de diversas instituciones, entre las que se destacaron los Ex combatientes de Malvinas y la organización Wawa Wasi, reafirmando el compromiso colectivo con el desarrollo integral y digno de las infancias.
Acerca de la Fundación de Organización Comunitaria (FOC)
FOC, nacida en 1989 en el conurbano sur de Buenos Aires, cuenta con más de 37 años de experiencia implementando estrategias de inclusión, innovación y continuidad socioeducativa en contextos de vulnerabilidad social. Gestiona de forma directa una Red de 7 Jardines Comunitarios que garantizan la educación inicial, espacios de cuidado y seguridad alimentaria a más de 1200 niños y niñas, constituyendo una experiencia pionera transferida luego a los diseños de gestión asociada de políticas públicas municipales y provinciales. La organización complementa su matriz educativa a través del Centro de Formación Laboral N.º 405, que capacita a más de 1500 jóvenes y adultos anualmente en 80 cursos de formación laboral, la Casa de Encuentro Comunitario y Centro Socioeducativo dedicado al acompañamiento y terminalidad de trayectorias escolares.
Como hito reciente de incidencia y gobernanza intersectorial, FOC integra activamente la Coalición por el Desarrollo Infantil Temprano (DIT) junto a UNICEF Argentina y otras instituciones de prestigio, participando activamente en el diseño de dispositivos para fortalecer capacidades locales y acercar el desarrollo infantil a cada territorio y familia.
